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E-Learning in der Ökologie

20.07.2010 08:53

Die neue Ausgabe des Hamburger eLMagazin (Juni 2010) widmet sich dem Thema E-Learning in Naturwissenschaften.

Mit dabei ist ein Beitrag aus der Universität Freiburg: Michael Rudner vom Institut für Biologie, Abt. Geobotanik, beschreibt den Einsatz von eLearning-Modulen in der Ökologie. Die Module im Bereich Multivariate Statistik sind mit dem WebKit Freiburg realisiert, einer Entwicklungsumgebung zur Erstellung interaktiver Lernmodule in Flash.

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